Bosgarren Astea

Kaixo lagunok!

Bueltan nago, IKT irakasgaiaren bosgarren aste honetan egindakoari bururuz hitz egiteko.
Dakizuenez, badaramagu bi aste non klase magistralak erabiltzen ditugun aurkezpenak egiteko. Klase magistral honetan bi talde aurkeztu zuten haien gaiak:

Lehenengoa, "IKTak hezkuntza aireberritzeko aitzakia"ri buru hitz egin zuten. Aurkezpen honetan, IKTren aldarrikapena egiten da, tresnatzat sakontzeko ikasleen aktibotasunean; izan ere, digitalki alfabetatzea, gaur egun ezinbestekoa.

Bigarren taldea,  "Internet eta eskola" gaia landu dute, hemen internet eta eskolaren artean dagoen erlazioa  eta nolako izan behar den internetaren lanketa aztertu dute.

Osteguneko praktika, aurreko sarreran azter dezakezue. Azaldu nuen bezala, klase honetan bibliografia eta idazlanak modu egokian egiten ikasi genuen.


Ostiraleko praktiketan, delicius, cannotea eta diigo baliabideak erabiltzen ikasi ditugu. Hauen funtzioa, gure bilaketak online eskura izatea da. Balibide hauek markadore soziala bezala ezagutzen dira. Gainera, gure bilaketak publikoak egiteko aukera ematen digute, horretarako bilaketaren linka kopiatzen dugu eta honi buruzko etiketak eta komentarioak idatziko ditugu.

Ondoren, bideo bat ikusi, aztertu eta kritikatu egin dugu. Bertan hezkuntzarekin eralzioa duten pertsonaiak agertzen joan dira eta hauek esandako zita famatuak. Fondoz musika lasaia entzuten genuen baina hau ez zuen bat egiten diapositiba aldaketekin eta hau akats bat da. Guk espero duguna, abestiaren melodia dela eta, ez du zerikusirik irudiarekin.

Gero, "por cuatro esquinas de nada" bideo ikusi dugu, zein kasu honetan, nahiz eta oso simple izan oso ondo dagoen izan ere ipuin bat kontatzen da eta irudiak eta abestia bat egiten dute.

egiten eman genuen geratzen zen klasea eta irakasleak esan zigun bezala, garrantzi handia eman behar genion soinuari eta noski! soinuaren barnean isiltasunak baita kontuan izan behar genituen ere.